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时间:2018-08-09 10:14    来源:加工液制造有限公司     作者: 左移湘     点击: 1259次    打印

 

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新华网喀布尔8月28日电(记者王岩 张宁)阿富汗首都喀布尔的一所女子学校28日发生投毒事件,48名女学生和5名女教师中毒后被送往医院。这是喀布尔4天来发生的第二起针对女子学校的人为投毒事件。

1991年4月16日国家教委关心下一代工作委员会在北京成立。国家教委副主任何东昌任名誉会长,前教育部副部长张文松任会长,邹时炎任第一副会长。

实际上,公开招录和公开选拔过程被操弄并不能否定公开透明的制度取向。相反,正是要求公开透明,一个又一个为官员子女开辟“绿色通道”的事件得以被暴露于公众的视野,成为人们讨伐的靶子,也给相关制度的必要性提供有力佐证,并为其修正改良进而挽回声誉提供契机,应当妥善加以把握。其中,个案的责任追究以及恢复公正是必不可少的环节。(李建华)

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  新华社北京3月6日电 《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(草案)》提出,实施科教兴国战略和人才强国战略,把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置,努力建设创新型国家和人力资本强国。  《规划纲要(草案)》要求加快科学技术创新和跨越,实施国家中长期科学和技术发展规划,按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快建设国家创新体系,全面提高科技整体实力和产业技术水平。大力推进自主创新方面,在信息、生命、空间、海洋、纳米及新材料等领域超前部署,力争取得重要突破;在能源、资源、环境、农业、信息、健康等领域加强关键技术攻关,实现核心技术集成创新与跨越。加强自主创新能力建设,建设国家重大科技基础设施,实施知识创新工程,整合研究实验体系,建设若干世界一流水平的科研机构和研究型大学,构筑高水平科学研究和人才培养基地。强化企业技术创新主体地位,加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。加大知识产权保护力度,建立知识产权预警机制。深化科技体制改革,合理配置基础研究、前沿技术研究和社会公益性研究力量。  《规划纲要(草案)》强调优先发展教育,全面实施素质教育,着力完成“普及、发展、提高”三大任务,加快教育结构调整,促进教育全面协调发展,建设学习型社会。普及和巩固义务教育,重点加强农村义务教育,保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育。大力发展职业教育,重点发展中等职业教育,年招生规模扩大到800万人。提高高等教育质量,有重点地加强高水平大学和重点学科建设,推动各类高等院校协调发展。加大教育投入,保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度,逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4。深化教育体制改革,明确各级政府提供公共教育职责,支持民办教育发展。  《规划纲要(草案)》明确推进人才强国战略,促进人口大国向人力资本强国转变。要建设高素质党政领导人才队伍,培养造就一批富有创新意识和能力、适应经济全球化要求的企业家,重点培养造就一批科技领军人才、学科带头人和战略科学家。实施高技能人才培养工程,加强农村实用人才培养。深化干部人事制度改革,健全以品德、能力和业绩为重点的人才评价、选拔任用和激励保障机制。【相关链接】“十一五”教育发展重点工程  西部地区农村寄宿制学校建设:2004~2007年国家安排资金100亿元,重点支持尚未实现“两基”的西部农村地区,新建和改扩建7700所农村寄宿制学校。  农村中小学现代远程教育:2003~2007年中央和地方政府共同安排资金100亿元,为中西部地区3.75万所农村初中建设计算机教室、为38.4万所农村小学配备卫星教学接收设备、为11万个小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘。  中西部农村初中改造:推动未纳入“两基”攻坚计划实施范围的中西部地区农村初中校舍改造,改善办学条件,提高学生巩固率和寄宿率。  职业教育基础能力建设:支持1000所县级职教中心、1000所中等职业学校和100所示范性高等职业学院改善办学条件,形成一批职业教育骨干基地。  高等教育“211”和“985”工程:继续加强高水平大学和重点学科建设,形成一批处于学术前沿的新兴和交叉学科,部分学科接近或达到国际先进水平。  《中国教育报》2006年3月7日第1版

意大利驻华大使馆教育项目首席长官塞莱纳洛娃介绍了“中意马可波罗招生计划”的“低学费,低消费,无需考试”等一系列优惠措施,并表示,学生在意大利的生活费比其他一些欧洲国家低。

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67.431〔听力〕

娜塔利娅说,她期盼着这场金融危机早日结束,因为只有国家经济发展了,个人收入恢复增长了,她开办的幼儿园才能生存下去。虽然经济拮据,但她感到欣慰的是,孩子们在她开办的幼儿园里都过得很开心。今年,有两名6岁的孩子从她的幼儿园直接进入了小学一年级读书。由于这两个孩子在幼儿园打下了很好的文化基础,学校破例没有让他们上学前班。(本报驻俄罗斯记者张光政)

中新网1月11日电据外交部网站消息,2010年1月9至10日,全法留学工作会议在驻法使馆教育处召开,来自全法各地近50个学联、8个专业协会、5个校友会等中国留学人员团体的130多名代表齐聚巴黎,对2009年的工作成绩和经验进行总结交流,对2010年的工作进行规划。会议闭幕前,孔泉大使来到会场与学生、学者代表见面,并请他们向中国全体留法学生、学者转达新年的亲切问候和诚挚祝福。朱小玉教育公参参加了会议。

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也有园长不赞同安徽的做法,认为在语言阅读等领域的教学中,教材是教学内容的载体和读本,这种情况下,教材不能一禁了之。因此,对于幼儿教材的管理,当务之急是建立一个科学的幼儿教材选用评价体系,指导区域内的幼儿园选择符合幼儿身心发展规律的幼儿教材。

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