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时间:2018-08-15 10:14    来源:加工液制造有限公司     作者: 左移湘     点击: 1008次    打印

 

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本报讯(记者翟帆)“一些县级教师进修学校或者转为普高,或者改为职校,早已失去了教师研修指导中心的功能。”日前在广西三江县召开的中国———联合国儿童基金会“爱生学校”师资培训项目研讨会上,与会专家呼吁,面对基础教育课程改革的新形势,教师进修学校应该切实承担起教师培训的职能。

“高等学校教学名师奖”是教育部《高等学校教学质量与教育改革工程》中的一个重点项目。目的是鼓励教授上讲台,奖励长期在教学第一线、教学育人、教学改革师资队伍中作出突出贡献的教师,从而带动整个高等学校加强教师队伍建设,深化教学改革,提高教育的水平。这个项目每三年评一次,每次评出100个教学名师。2003年教师节,教育部在人民大会堂举行新中国成立以后第一届表彰大会,对评出来的100个教师进行表彰,会前,温家宝总理、陈至立国务委员接见了获奖人员。北京大学陆俭明、丘维声、吴思诚、祝学光光荣获得首届奖励。

享受免试入学政策的全国劳动模范、优秀运动员,参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格,以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职(专科)毕业生等考生,要在8月28日前到所报的学校进行申请,并在29日至31日登录北京教育考试院网站报名,9月8日到崇文区成招办报名确认,接受报名资格审验。

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  截至5月底,已签约和已有意向但还没有签约的大学毕业生占49.81,不想马上就业的学生占15.02,没有找到工作的学生占27.25;不太被看好的农学专业就业率最高,达到78.38,而一向被看好的法学专业就业率只有37.85;在当前就业形势不甚乐观的情况下,仍有76的大学生把求职中遇到的挫折和失败当作一次必要的人生经历,而对学校、社会等的负面评价都不超过15……这是日前公布的中国大学生就业状况调查显示的数据。  为了获得真实的数据并作出客观可信的分析,共青团中央学校部与北京大学公共政策研究所于今年3月起共同开展了大学生求职就业问题的研究项目,对全国范围内16所不同类型高校的6000多名大学本科毕业生进行了问卷调查,并对44家用人单位做了访谈。调查结果反映出大学生对自身的认识与社会需求的差距,调查结果也对一些社会上普遍流行的观念和认识作出回应。  热门专业就业冷 冷门专业就业热  一向被看好的法学、教育学、医学等专业在此次调查中排在所调查的11个专业的最后几位,甚至被视为就业冷门的哲学和历史学也比其排位靠前不少。而不太被重视的农学专业就业率最高,达到78.38,之后依次是管理学、工学、经济学、历史学、文学、哲学、理学等。  北京大学公共政策研究所研究员、中国大学生就业的状况调查课题组组长王丽萍认为,农学专业的学生多来自农村,他们就业的地域要求和预期比城市学生要低,因此获得工作的可能性就大一些,目前社会上律师等职位的相对饱和影响了法学专业毕业生职业意向的选择。但是她并不赞同学校把此作为专业调整的依据,认为应避免将不同专业学生的就业率作为确定各专业招生规模的重要依据和标准。  对于如何使专业和课程设置更趋合理,有关专家建议,首先,根据社会需求和国家长期发展目标,适当进行专业设置的调整,实现专业和课程设置与现实经济发展相匹配。一是要充分考虑不同学科或专业所面临的不同就业形势;二是要充分考虑专业内部课程设置的差异性,在专业既定的情况下,不同的专业内部课程设置会影响到学生专业技能的获取,进而影响到就业率。  其次,可有选择地推行“2+1+1”的综合培养模式。即把大学本科四年培养期分为三段,前两学年按专业所属学科、第三学年按所在专业、第四学年根据就业市场的变化和需要设置课程。这种模式将统一要求与多样化教育、专业教育与素质培养、研究型人才与应用型人才的培养有机地结合起来。  预期能力有断层 薪资水平难如愿  调查还显示,无论是大学生的个人期待与就业环境之间,还是个人能力与就业市场之间均出现了不同程度的断层,而且这种断层已构成就业难的一个因素。  客观地讲,当前大学生一般都能对自身能力水平及就业市场状况进行正确的认识和评估,形成较为理性的择业行为。一直被喻为大学生就业理性程度的“风向标”的薪酬,根据此次调查显示,大多数学生已走出开价虚高的误区,有六成以上的学生将月收入定位在1000元至2000元之间。  在择业标准的优先顺序方面,67.10的学生将个人发展机会视为择业时的首要选择;尽管大学生对于收入的要求已日趋合理,但“零工资”的出现(占1.58)依然折射出大学生对个人发展机会的极度渴望,对自己能力和职业前途的复杂心态以及面对就业窘境的无奈。同时,在对用人单位进行的访谈中,有77.3的用人单位(34家)认为大学生存在期望过高的情形,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和专业对口等方面。  论及引发大学生就业期待与就业环境之间差距的深层根源,有关专家认为,这主要与大学生的人群特征有关。作为一个享有高等教育经历的特殊群体,大学生所拥有的知识、能力以及教育回报的要求决定了他们都具备较高的人生期待和较完整的职业规划。而这些致使他们在择业时不可避免地具有某种较高的职业期待。作为一个年轻而富有活力的群体,大学生又大多拥有自己的理想追求,其职业期待普遍高于就业环境的实际水平也在情理之中。  大学生的能力素质特别是专业技能是大学生成功进入职业市场的重要保证。本次问卷调查显示,个人能力不足以成为制约大学生就业的一个根本性问题。调查中有24.14的学生表示个人能力不足成为制约成功择业的首要问题,另有19.86的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头疼的问题。对用人单位的访谈调查结果表明,他们对毕业生各种能力要求最多的并不是专业能力,而是环境适应能力(65.9),其次是人际交往能力,然后依次是自我表现能力、专业能力和外语能力。可见,大学生对个人能力的认识与用人单位的要求有很大差异。  专家建议,大学生在提升个人能力时要注重专业学习和专业实习,专业强、基础厚、理论深、技能精是每个用人单位渴望的人才标准;同时还要重视校内活动和校外社会活动。  求职心态趋成熟 笑看挫折从头来  近年来,一些媒体报道针对大学生在求职过程中暴露出的一些问题(如履历作假等)无限度地加以放大,这在一定程度上误导了社会对于大学生求职的认识。  从此次问卷调查结果看,大学生对自我能力的评价、对求职过程中所遭遇的问题的反应,以及对就业问题解决方法的思考,在很大程度上仍然反映出“求诸己”的传统心理,从自身寻找问题的原因,不怨天尤人,并越来越重视将自身能力的全面培养(64.09)和调整个人心态、降低择业标准作为解决就业问题的有效方法。在今天就业形势不甚乐观的情况下,大学生也以对社会的责任感积极应对这一社会问题。即使在经历了求职过程中的一些挫折和失败后,仍有高达76的学生认为“找工作的过程是一次必要的人生历练,可以丰富人生经验并使自己更成熟”,还有不少学生认为“找工作的过程使个人生活态度变得比较积极”,而他们对学校、社会等的负面评价都不超过15。  这一调查结果充分反映了今天大学生成熟、健康的个体心理和对社会稳定而积极的心态。大学生在选择职业时对“个人发展机会”的重视则反映了大学生超越物质主义、追求多元生活目标的人生态度和理想。这些都是今天中国大学生可贵的品质,也是值得珍视的社会资源和精神资源。  专家认为,社会舆论应通过较为广泛的社会传播渠道和积极的舆论引导,客观真实地记录大学毕业生的知识和能力水平,促进大学生平稳就业,避免给予求职大学生过大压力,这也是寻求突破大学生就业困境的一个重要方面。  《中国教育报》2006年7月21日第2版

我2000年随父母从河北黄骅来到天津,2003年上了小学,现在读八年级了,面临中考。可老师说,外地学生不可以在天津参加中考,除非把户口办到天津。我没有天津户口,只能回老家上学,我该怎么办?我不想回去,可以不用回老家参加中考吗?

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教学内容的选择上,那些穿着长衫旧袍的先生们也并不局限于文言旧文,活跃于当时文坛的著名作家如胡适、梁启超、鲁迅、周作人等人的作品,一些著名杂志如《新青年》、《现代》、《文学月报》上面的作品,国外的文学作品等,都可成为他们教学的内容。想想,有如此的教育思想,有如此的教育内容,教育又“何陋之有”呢?

一座座标志性奥运工程迅速改变着北京的面貌,让国人为之骄傲,让世界为之震惊。而每一座奥运建筑,都凝结着中国人民杰出的智慧。被称为“鸟巢”的国家体育场是目前世界上最大的钢结构体育场,被称为“水立方”的国家游泳中心采用国际首创的空心多面体结构和世界上规模最大的ETFE膜结构,而奥运村则建成了目前世界上规模最大的集中式太阳能热水系统……

  特别邀请:1.广泛征集“八荣八耻”内容的书画作品,作品设一、二、三等奖,择优在中国艺术报、中国艺术教育网刊登,并邀请最佳单位组织的88位小画家进京,在晚会现场绘画并展示“八荣八耻”书画长卷。2.特邀10位魅力校长(教育工作者),到晚会现场代表师生向全国人民拜年。3.邀请为西藏贫困学校师生参加全国校园春晚提供经费支持的内地学校,与来京的藏族学生合演一个节目《天路遥遥通北京》。

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不可否认,现在大学与学生的关系,确有趋于这样赤裸的基本交易关系了。并且,这种交易关系,还往往是一种霸王式的交易关系:一是学生选择学校总是唯分数是论,且没有宽松选择专业自主权;二是大学学费越来越贵,贵得学生和家长要卖光身家就读,甚至贵得杀人;三是大学收费高毕业生普遍质量差,与社会需求严重脱节,最终学生就业率不好;四是大学越来越不像学习型研究型的校园,而是越来越像超级交易市场,充斥市场的奸诈欺骗与假冒伪劣、欺世盗名、功利浮躁;五是教授越来越像商人,且授课的罕有教授。等等。

我市还将开展教育家培养工程,在全省范围内打造一批名教师、名校长、名教育管理人员、名教育研究人员等“四名”人才,宣传富有特色的教育教学方法,相互“走校”教学。

两人渐渐熟了起来。有一回,小军得意地告诉他,自己在学校的外号是“瘟神”。还有一回,学校放映关于母爱的录像之后,别的孩子都走了,小军自己留在现场,眼里都是泪——他的母亲被杀害了,而杀人犯是他的父亲。

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北京大学图书馆是一个现代化、综合性、开放式的研究型图书馆。在宽敞的图书馆查询大厅和人文社科图书阅览室,许多学生正利用节日假期前来检索资料、阅读书籍。

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